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上海电力大学方面2日对记者介绍，通过组织大中小学跨学段协同创新的劳动教育教学，设计和实施以生为本、培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质的劳动教育方案，希望引导大学生和中小学生在劳动教育实践学习项目中深度合作，在劳动教育的知、情、意、行转化的螺旋式上升过程中，树立劳动价值观，共同打造大中小一体化劳动教育“大课程”。

在首场“园艺+”劳动实践育人课上，来自上海电力大学、上海市浦东新区建平临港中学、上海市浦东新区建平临港小学的大中小学生们，携手设计打造自己的主题园艺景观。在鲜花港园艺师的指导下，大中小学生错落分组、以大带小，同学们穿上围裙，戴上手套，挥动锄头，在热火朝天的劳动中，播种希望、收获美好。不多时，以“凤梨”“红掌”“竹芋”为不同主题的三块园艺景观灵动呈现。

建平临港小学韩斯乔同学表示，每一次翻土、每一次插花，自己都觉得新奇有趣，同时也在其中学会了很多书本上没有的知识，体会到了劳动的艰辛与快乐。建平临港中学田艾鑫同学则在劳动实践中深刻体会到团队合作的力量。上海电力大学武子诺同学说：“从设计花卉造型、开垦翻新土壤，再到种植花卉绿植，这一系列的流程使我充分感受了劳动与创意之间的完美融合。”上海电力大学方佑恒认为，此次活动让其从“象牙塔”走向了“黄土地”。一幕幕热火朝天的劳动场面，一个个暖心的互助瞬间，都激发了学生们热爱生活、美化生活、创造生活的勇气。

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在张某与某公交公司劳动合同纠纷案中，张某与某公交公司订立二次固定期限劳动合同后已经符合订立无固定期限劳动合同条件，某公交公司因张某投诉而拒绝与其订立无固定期限劳动合同。人民法院明确在劳动者符合订立无固定期限劳动合同的情况下，用人单位负有强制缔约义务，劳动者具有单方选择权的裁判规则，为劳动者维护自身合法权益撑起了法律保护伞。

据介绍，面对劳动者日渐多元的司法需求，最高法立足和延伸司法职能，加强审判指导，制发司法解释、司法建议书、规范性文件，发布典型案例，支持和规范新就业形态，加强超龄劳动者权益保障，巩固拓展根治欠薪成果，多措并举落实我国劳动用工和社会保障制度，推动审判工作及诉源治理不断取得新成效。下一步，最高法将立足审判职能优势，不断加强劳动争议案件审判指导，扎实有效推进劳动者权益保障工作，助力构建和谐劳动关系。

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中新网杭州5月2日电(奚金燕高施倩梅青) 5月2日凌晨4时，大地还笼罩在一片朦胧之中，位于浙江台州大青岭山深处的浙江交通集团甬台温改扩建台州北段东谢隧道施工现场早已灯火通明，湿喷机正在紧张作业，即将进入下一轮爆破施工。目前，该隧道左右洞分别累计掘进160米、270米，每日可完成3次爆破，预计将于今年11月实现贯通。

在浙东南山区，瑞苍高速3000余工人奋战一线，全线60余个工点“不打烊”。早上7时不到，瑞苍高速龙钱高架1号桥梁板架设现场已是一派繁忙景象，一片片预制梁板被精准地吊装至指定位置，桥梁的整体结构也逐渐显现，预计5月底前能实现左幅贯通目标。“现在我们左幅的梁板已经安装到第17跨，进度不能慢下来。”电焊工李丙伟介绍。

目光转向浙江宁波。位于宁波市镇海区灰鳖洋南岸的杭甬复线宁波三期项目海域高架桥下部结构施工现场，工人紧锣密鼓地进行着桥梁桩基、承台和墩柱施工，钢筋绑扎、模板拼装、混凝土灌注各项工序有条不紊进行，焊接声、起吊声此起彼伏。目前，海域高架桥墩柱以5天一节的速度“拔节生长”，桩基以平均一天2根的速度“向下扎根”，预计今年10月将完成全部桩基施工。